现代服务系开展“心启航· 筑梦未来”525心理健康日主题系列活动
2024.06.04 浏览量:599 来源:现代服务系 唐甜
为贯彻落实教育部等十七部门关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的通知,进一步提高师生对心理健康的认识,提升学生心理健康素养,现代服务系于近日举办了“心启航·筑梦未来”525心理健康日主题系列活动。此次活动旨在通过丰富多样的形式,普及心理健康知识,传播心理健康理念,构建积极向上的校园文化氛围。
首先,举办以“健康人生,从心开始”为主题的班主任培训交流会。由系部专职心理教师唐甜主讲,详细解读了学生心理健康的评判标准、心理预警的分类,并分享培养学生良好心理素质的有效方法。班主任们积极参与讨论,分享实践经验,共同探索如何在班级管理中关注学生的心理健康,以及如何将心理健康教育融入日常教育教学和学生管理服务中。
其次,为了让师生在轻松愉快的氛围中塑造积极心理,开发心理潜能,提升心理品质,系部精心组织了趣味游园会。此次游园会设置了多个心理游戏和互动体验区,如“能量传输”“冲破阴霾情绪宣泄站”“交换心情”等,用学生喜闻乐见的通关挑战形式,让师生在体验参与游戏的过程中感受生活的美好,提高自我认知能力和情绪调节能力,从而促进心理健康。
能量传输:团队协作中的心灵碰撞
学生在运输乒乓球中,亲密互动,共同完成挑战。
冲破阴霾情绪宣泄站:释放压力,拥抱阳光
学生通过吹气球、写下烦恼并踩爆气球的方式,宣泄了内心的消极情绪。
答案之书:寻找心灵的指引
学生在现场诉说心事,向《答案之书》提问,得到答案以示鼓励。
真心话大冒险:深入了解自我,勇敢面对挑战
学生通过抽取盲盒中的卡片回答问题或实施任务。
交换心情:分享美好,传递祝福
学生挑选符合自己当时心情的明信片贴上墙,然后取走一份其他同学留下的明信片,互相分享美好的心情和祝愿。
在今后的工作中,我系将继续关注师生心理健康发展,加强心理健康教育工作的力度和深度,不断探索新的教育模式和方法,为培养具有良好心理素质的优秀人才而不懈努力。同时,我们也期待广大师生能够积极参与心理健康教育活动,共同营造一个积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
交流会现场
能量传输活动现场
情绪宣泄活动现场
交换心情活动现场