10月19日下午，重庆能源工业技师学院大赛兴趣班开班仪式暨第48届世界技能大赛观摩分享会在学校学术报告厅举行。大赛兴趣班全体学员、班主任及指导教师参加活动，副校长、工会主席毛燕飞出席并讲话。

毛燕飞指出，学校组织师生赴赛场观摩、举办大赛兴趣班，就是要把世赛的收获搬进校园，让世赛的火种在校园里绽放新的精彩。从世赛看，赛项之变折射产业之变，新增轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术等7个赛项，集中指向智能制造、数字经济和现代服务；标准之变折射能力之变，单一技能已不够用，人机协同、系统思维和解决复杂问题的能力正成为新的核心竞争力；年龄之变折射机会之变，本届选手平均年龄21岁，成长窗口期就在这几年，把努力放到正确的赛道上，才能打拼出更璀璨的人生。他寄语同学们，要守住兴趣、别停在起跑线上，坚定信念、把基本功练到极致，打开眼界、学会使用新工具，努力成长为复合型技能人才；要求教练团队和各部门推动世赛标准落地，做到方案到人、保障到位，完善国赛、市赛、校赛、系赛四级竞赛梯队和贯通机制，让有兴趣的能进来、有潜质的能留下、有拔尖的能获奖。他希望同学们以世赛选手为榜样，珍惜兴趣班学习机会，把每一次训练都当作赛场，把每一个细节都做到位，在技能成才、技能报国的道路上走出自己的精彩人生。

分享会上，师生代表结合赴上海观摩世赛的亲身经历，从不同赛项、不同细节切入，讲述所见所闻、所思所悟。

教师代表于霞作为第 48 届世界技能大赛中国代表团成员，分享了自己深耕技能翻译、服务世赛赛场的经历。她从全国 600 余名报名者中脱颖而出，成为 26 名新翻译之一，赛前为飞机维修项目翻译服务近三个月，后又全身心服务家具制作项目近四个月，两个赛项团队分别斩获金牌与优胜奖。她用 “吃得苦、霸得蛮、耐得烦”概括这段经历：选手张思佳用纸板当床、硬木作枕，每天坚持 12 小时高强度训练和 1 小时复盘，最终在 22 小时内完成 9 个盲题模块任务；团队为守住工具箱不超过 1.25 立方米的红线，将导轨精巧嵌入工具箱，为争取 0.1 毫米精度反复打磨改装方案；她在选手熟悉日承担 25 个国家参赛选手的机器使用培训，在中秋专家晚宴上从容讲述中国传统文化，赢得现场嘉宾三次掌声。她表示，所有荣光皆源于吃苦坚守、极致求索、从容应难，希望更多技能学子怀吃苦之志、持求精之勇、守从容之心，在技能舞台上绽放光芒。

随后，平面设计赛项指导教师周芃以《站在世界技能大赛赛场上的年轻人，和今天坐在这里的你们，到底有多远》为题，分享观赛感受。他说，现场最打动人的不是 “炫”，而是选手身上的专注、稳定、细节和调整能力。世界级选手未必是想象中的 “天才”，他们真正厉害的地方，是把许多看起来普通的动作练到很高标准，并在巨大压力下稳定发挥。周芃还分享了一组数据：41 个金牌项目中，有 24 个来自技师学院或高级技工学校，若加上高职、中职等职业院校，职业教育院校体系占到绝大多数。他勉励同学们重新理解技能教育，选择技能教育，并不是把自己的路走窄—把一项技能做到高水平，同样能让能力被看见、让道路越走越宽。他送给同学们一句话：“下一次，不是站在赛场边，而是站在赛场内。”

计算机 2541 班邢诗茜谈到，中国选手杜美婷在平面设计技术赛项中始终保持工位整洁，训练中随手整理工作台和工具，展现出良好的职业素养；韩国选手对过程文件严格命名，便于后续查找；香港选手在左手受伤的情况下仍坚持完成赛程；芬兰选手在包装盒尺寸设计、测量和计算中严谨规范。她表示，世赛不仅是技术角逐，更是心理素质、规范意识和职业习惯的综合较量。

广告 2342 班王欣雨从开幕式现场、平面设计赛项作品、阿尔伯特奖，以及瓷砖贴面赛项唯一女选手戴心怡 “0.2 毫米” 的坚守等故事切入，分享了对 “技能不只是手艺活” 的理解。她认为，平面设计不止于 “好看”，更是技术、审美和思想的有机结合；每一份职业都值得尊重，把一件事钻研透彻、做到专精，同样可以闪闪发光。

活动在热烈掌声中结束。参会学生纷纷表示，通过聆听分享，更加直观地感受到世界技能大赛的魅力和技能人才的价值，也更加明确了努力方向。下一步，学校将以大赛兴趣班为抓手，持续深化技能人才培养，引导更多青年学子走技能成才、技能报国之路。

活动现场

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