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思政引领 铸魂育人——我校召开思政课教师座谈暨“三有”课堂探索与实践讲座

2024.12.06 浏览量:110   来源:基础教育部 黄娟

为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神,进一步推动立德树人根本任务的落实,促进学校思政工作的高质量发展。12月5日,我校基础教育部思政教研组邀请了重庆电子科技职业大学马克思主义学院罗巧玲教授来校开展思政教师座谈会暨讲座。学校党委委员、副校长彭刚主持,基础教育部教师40余人参加。

本次活动分为思政教师座谈会和讲座两个阶段。上午,罗教授与思政教研组全体教师共同观摩了马小红教师的《以社会主义核心价值观引领文化建设》思政课堂。该课堂内容丰富、结构紧凑,教师剖析深入、讲解生动,具有很强的感染力和亲和力,课堂氛围热烈,赢得了在场教师的一致好评。课后,围绕“如何上好一堂思政课”的主题,罗教授从教学设计、案例选取、学生活动、科研比赛等多个方面为教师提供了具体指导。教师代表也结合各自的教学经历,分享了心得体会,现场气氛十分活跃。

下午,基础教育部全体教师参加讲座。活动伊始,彭刚首先对罗教授的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了此次讲座的背景和意义。他强调,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,讲好思政课程关键在于教师。教师肩负着为党育人、为国育才的重要使命,必须聚焦重点、统筹推进,把思政教育贯穿于育人的全过程,努力培养出更多让党放心、爱国奉献、能够担当民族复兴重任的时代新人。

在讲座中,罗教授以《职业院校“三有”课堂探索与实践》为题,从职业院校课堂新要求、课堂育人“有”理念、“三有”课堂新探索、“三有”课堂重实践四个方面,结合新时代对职业教育的重视,简释了“有兴趣”“有参与”“有成就”的“三有”。针对中等职业学校课堂教学存在的困境,阐释了“有用”“有趣”“有效”的“三有”课堂内涵,分享了课堂教学经验,探讨了建设“三有”课堂的教学方法,为教师们提供了宝贵的借鉴和启示。

此次活动恰逢其时,不仅为教师们提供了一个交流学习的平台,更对我校基础课教师起到了加油鼓劲、激励鞭策的作用。通过此次活动,教师们对如何上好一堂思政课有了更深入的认识和理解,也为今后学校思政建设工作的开创新局面、拓展新思路奠定了坚实的基础。

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讲座现场

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讲座现场